прежде всего надо выбрать Библию

я пользуюсь Твоей Библией

Если не вникать в прочитанное, зачем вообще читать? Далее- что значит "исследовать"? Расскажите хоть приблизительно порядок действий при исследовании. Перед вами библейский текст. Буквы русского алфавита, всё предельно ясно, контекст определили- Новый Завет (я надеюсь вы служитель Нового Завета?2Кор3:6), помолились, ну...что ещё надо сделать? Ну, положим надо сделать вдохновенное лицо и посмотреть вдаль, наполнив взгляд поволокой. Что дальше?))

Это были не мои слова. Это написано в Писании и названо благомысленным поведением.

Процитировав Писание вы подтвердили сказанное мной. Премного благодарен.

Вот и изучайте. Изучать это пользоваться информацией первоисточника (Библия). А исследование первоисточника это уже анализ и синтез новых структур на основе первоисточника. Отсюда и  ереси в церквях.

Так тема как раз об этом. Как изучать?))

Можете найти  книгу Кей Артур "Как изучать Библию". А порядок действий-как вы справедливо заметили, молитва, чтение с карандашом в руках, чтобы отмечать ключевые слова (слова, повторяющиеся в тексте более 2-х раз, то есть предметы, на которых делается акцент в тексте, а так же местоимения, которые к ним относятся). Затем после чтения текста  прояснить для себя, правильно ли понят текст, (  предмет, действующие лица,  действия, события, их причины). Если в тексте есть неоднозначные слова,(например слово Любовь, которое, как известно , в русском языке одно, в греческом их пять)при помощи библейских словарей выяснить, какое именно слово используется в оригинале. Использовать параллельные места , и конечно контекст- это не только контекст Нового Завета, это и исторический контекст ( в свете которого например понятны тексты о покрывалах на женщинах) Так же в контексте конкретного, например, послания понятно, где автор использует ассоциативные фигуры речи, гиперболы, сравнения, иронию. Согласитесь, это все имеет значение для понимания текста. Вообще три этапа в целом получается : наблюдение за текстом, толкование и размышление о том, как я могу применить этот текст в жизни. И поверьте, при таком изучении тексты остаются в памяти надолго, мне это помогает в любое время в любом месте размышлять над ними.

что это за Библия?

В целом, да- согласен. Хотелось бы конечно уточнить некоторые позиции. Например:

Я извиняюсь, но пока я слышал только о толковании снов, что является колдовством.  Ну, ещё  есть "толкование права" , что-ли? Не помню. Но я не встречал в Писании призывов к так наз "толкованию" Слова Божьего. Не будет ли человеческое тЮлькование ещё одним шагом к насаждению в собраниях религии, догм, ересей? Ведь тюлковать может каждый, как считает нужным, а Слово Бога живо и действенно.

Очень просто: изучать или даже- исследовать Слово Божье, но не мудрствовать сверх того, что написано в Слове.

"Это, братия, приложил я к себе и Аполлосу ради вас, чтобы вы научились от нас не мудрствовать сверх того, что написано". (1 Кор. 4:6)

куда уж больше религии,догм , ересей? А насчет толкования Библии- толкование это изъяснение, разяснение, истолкование- все это встречается неоднократно в Новом Завете.Ученикам, шедшим в Еммаус, Иисус изъяснял писание начиная с пророческих книг. Толкованием Библии не одно столетие занимаются богословы. Но, читая Библию, вы конечно же разъясняете ее прежде всего для себя, ведь много мест с первого прочтения, взгляда непонятных. Нужно толкование. Принцип индуктивного метода- именно работа со Словом как с источником- использование не богословских толкований, а параллельных мест писания для того чтоб истолковать для себя этот текст

Посмотрите- Иисус изъяснял!) Не люди!

Индуктивный метод? Что-то припоминаю.... В логике это движение от деталей к общему. В математике это интегрирование бесконечно малых.

Но, наскоько я помню в философии и  в логике использовался и дедуктивный метод, т.е. движение от общего к частным деталям и именно дедуктивному методу отдаётся предпочтение при построении цепей.

В чём закл ваш индуктивный метод?

Сначала Иисус, затем Его ученики разъясняли людям новозаветное учение, в посланиях Павла полно мест из ветхого завета, то есть он разъяснял связь ВЗ с Новым заветом.

ТОЛКОВАНИЕ - тщательное наблюдение позволяет  открыть значение текста в его контексте. Поскольку Писание является самым лучшим толкователем Самого Писания, чем точнее будет наблюдение и толкование, тем лучше мы будем понимать Слово Божье.

ПРИМЕНЕНИЕ - наблюдение и толкование подводят нас к применению истин, которые мы узнали, чтобы жить по воле Бога. Об индуктивном методе я писала в теме выше, а вот сайт межконфессионального института, где применяется этот метод, можете там посмотреть информацию

ой, ссылка на сайт http://eurasiaprecept.org/textpage/13.html

Спасибо!

100-пудово..))

Сначала общая картина.. а потом по-детальное исследование, рассмотрение, сравнение и т.д..

Ведь как мы вели себя в начале нашего христианского бытия..? Сначала мы брали Писания и читали все вподряд и вцелом.. видели целые картины происходящено, но при этом много чего мелкого но очень важного, пролетало мимо нашего разума.. Потом после мы брались за повтор, но читали уже медленей и внимательней.. и вот мы уже начали замечать в большой картине более мелкие детали.. После следующего повтора - начали замечать ещё мельче.. и так ещё.. и ещё..))

Именно так мы и постигаем духовную премудрость и Глубины Божьи..))

...иначе изучением это не назовешь.

По-моему, именно с помощью такого метода, как-раз и рождаются ереси и лжеучения. ИМХО...

Матфея 20:1

Царство Небесное подобно ...

Слово - подобно , повторяется Христом почти в каждой притче !

--

Спрашивается с какой целью ... ?

С целью описания того что подобно ... !

Так что это То .... описываемое Христом ? Оказывается это  Црство Небесное ... !

--

Это о Нём хотел рассказать Христос , о Нём  Он хотел что бы мы изучали Писание !

Но разве кто изучает Небеса по притчам Христа ?

Даже и вмыслях такого нет !

--

Вот и гадают на кофейной гуще ..., что луше ... в лес или по дрова !

А что там на Небесах им по барабану ....

Слышиш Христос им по барабану , что в твоём Царстве ...

--

Им своя рубашка ближе к телу !

Цель, чтобы это стало понятнее слушающим. Здесь в действии истолкование.

а как вы это определили? Вы что, пробовали изучать Слово этим методом?

Вот я так и делал в 90-е.

Идут двое по Саратову , и один спрашивает :

Ни разу не был в Вильнюсе , какая там архитектура ?

Другой отвечает : Вот дом подобный тому какие в Вильнюсе !

--

И окна , и двери и всё в нём подобно тем домам в Вильнюсе ....

Спрашивается : О каком городе речь ... ? О Вильнюсе или о Саратове ?

Проповедники так и говорят :

Показывает ведь на Саратовский дом , значит речь о Саратове !

В притчах ведь Христос показывает на людей, значит речь о людях  !

--

А то что  Он там говорит - ПОДОБНО , так это так к слову  ...

Вот и получается , что Христос рисует отношения между Ангелами с помощью людей !

А люди думают ,что это всё про них ...

--

Исаия 55:8
Мои мысли — не ваши мысли,... говорит Господь.

Проблема в том , что соверменные христиане не хотят учиться. Он раз , два прочитали библию и уже все знают, и готовы пасторствовать и лидерстовавть, толковать Писание . Обычно это так, берут одну две циаты и начинают фантазировать в меру своих познаний и культуры. самая страшная беда это цитатничесвто , библия превращается просто в набор словарных штампов для таких вот своих  учений. Люди не понимают что даже в мире , что бы чему то научиться надо  пойти в школу , потом в институт , учиться у мудрых учителей ну и + самому. А тут все просто, давайте отбросим весь 2000 летний опыт церкви и будем толковать. Метод - инструмент , если дать начинающему музыканту самую лучшую скрипку Страдивари все равно он не сыграет как Паганини, для этого надо долго и упорно учиться по крупицам.

О параллельных местах Писания.

Есть разные схемы этих параллелей.

На один и тот же стих в разных библиях будут разные параллели (иногда одни и те же параллели)

Я изучал три системы параллельных мест:

Одна в электронной библии BQ5.exe там очень широкий диапазон параллелей на каждый стих.

Другая в обыкновенной канонической Библии (там более скудно).

Третья в Новой учебной Женевской Библии (там система построенна как бы тематически, учебная).

Итак, вот уже три "разных" системы параллелей. Какую выбрать? Какую изучать и принимать?

Это очень большая тема.

Могу сказать, что система параллельных мест (если ее изъять из библии на большой лист бумаги) это как библия в библии. Возможносте для вариаций - бесконечное множество!!!

Да, еще, тему открыл об этом здесь

От слова фундамент.Исследуешь по темам: слова  не противоречит ли азам.То есть фундаменту завета.

образный метод проще говоря картинки конечно кому можено делать изображения потому согласно закона не всем можно делать изображения

а буквы как минимум утомляют

а как максимум убивают:

Книга 2-е Коринфянам > Глава 3 > Стих 6:
Он дал нам способность быть служителями Нового Завета, не буквы, но духа, потому что буква убивает, а дух животворит

потому я буду активизировать образное мышление

поехали

Нет! Потому, что имею трезвый ум и могу логически думать. Смотря по мелким деталям, даже детские пазлы очень сложно собрать. Для этого нужно чтобы была понятна картина того, что собирать нужно. Значит самый продуктивный метод - дедуктивный. Православие к примеру, похоже пошло по пути индуктивного метода. Вначале выдернули один-два стиха из Писаний а потом, на этом построили громаднейшую широкоформатную картину того, что трезвым разумом не понять. :-)

Христос отбросил 5 000 летний опыт Израиля , и стал толковать !

И что ? Разве был не прав ?

Потому нужно не на людской опыт опираться , а на идею Христа !

--

А она заключалась в рассказе о Небесах !

Исаия 65:1

Я открылся не вопрошавшим обо Мне;

--

Иисус пришёл и без вопросов стал давать ответы :

Матфея 20:1

Ибо Царство Небесное подобно хозяину дома ...

--

Спрашивается , о чём у Него болела душа ?

О Небесах конечно , об Ангелах ....! ! ! !

А о чём трактуют эти 2 000 лет ?   О людях .....

--

Даже не задумываются о том , что Он скажет им при встрече ...

Наглость несусветная ...

Св. Евангелие от Матфея 5:44
А Я говорю вам: любите врагов ваших,

--

И Он любит ....! Потому и "живы" до сих пор ...

Вообще-то я ожидаю удаления (почему-то на форуме удаление только через неделю после подачи заявки, но не выдержала чтоб напоследок не высказаться:

Что именно ОН ОТБРОСИЛ? Ветхий завет? Закон? Пророчества о нем?. Матф.5:17 Не думайте, что Я

пришел нарушить закон или

пророков: не нарушить пришел Я,

но исполнить.

Плотское толкование Писаний !

Потому что Бог Отец с помощью Писаний не о людях говорил , а о Своём Царстве Небес !

И Сына послал о Небесах рассказывать !

--

Он как бы говорил , главное не то где вы сейчас , а то Куда скоро попадёте !

Там будет с вами происходить подобие того ,что происходит здесь ...

Нужно только включить воображение !

--

Но люди дальше своего материального носа , видеть ничего не хотят ...