Это понимание не мешает мне испытывать острую жалость и сочувствие к тем людям, которые попадают в ловушку этих манипуляторов. Простодушные люди, часто в серьёзных проблемах, но умные циники используют их в своих целях.
Проблема в том, что в школах детей не учат критически мыслить. По крайней мере так было в советских школах. Был предмет и был один учебник. И нам всем нужно было отвечать так, как написано в учебнике, чтобы получить хорошую оценку.
Я когда начала учиться здесь в университете, была в шоке от того, что есть тысячи мнений, учебников и материала на одну какую-то тему. Каждый может подвергнуть сомнению то, что написано, высказать свое мнение, если оно обосновано, никто не воспринимает это в штыки, а воспринимает НОРМАЛЬНО.
Дискуссия на занятиях - только приветствуется.
В общем, мне лично было жутко тяжело. Ломать стереотипы - болезненный процесс. По привычке мне хотелось, что мне дали один учебник и сказали, что он - правильный. Все остальное не нужно.
Ну а в церквях часто - как в школах. Учебник есть, но важнее стало для многих то, как его интерпретирует пастор. И редко кто подвергал сомнению слова пастора.