Как научить ребёнка защищать себя: лайфхаки тренера по детской безопасности

В садике, в школе и на детской площадке ребёнок может привлечь внимание другого ребёнка, который, например, захочет забрать его игрушку или выберет жертвой издевательств (буллинга). Как ребёнку правильно реагировать на обидчика, чтобы нападки прекратились? Стоит ли родителям учить ребёнка на физические нападки отвечать тем же?

Тренер-консультант по детской безопасности Анна Носач дала «Клубу LIFE» несколько крутых лайфхаков по успокоению обидчиков и поделись родительскими секретами воспитания сильных, миролюбивых и уверенных в себе детей.

Как научить ребёнка не давать себя в обиду?

Каждый ребёнок должен знать о существовании границ личности. Знать, что такие границы существуют, а также то, что и у него, и у другого ребёнка эти границы равнозначны. Например, когда нам кто-то говорит что-то неприятное, мы ощущаем, что наши границы нарушены. Ребёнку можно об этом рассказать, используя простые иллюстрации из жизни — пример двух воздушных шариков: если мы их слишком сжимаем, с ними происходит неприятность — они лопаются. Это тоже границы.

Стоит ли требовать у ребёнка делиться любимыми игрушками?

То, что мы учим ребёнка делиться — это нормально. Но главный вопрос в том, как родители это делают. Ведь наша задача не просто научить ребёнка делиться своими вещами, а вообще подготовить его к жизни в обществе. Даже из чувства особой вежливости родители не должны просто так нарушать границы ребёнка и требовать, чтобы он срочно отдал свою игрушку кому-то, просто потому что другой ребёнок будет плакать, если не получит желаемого. И родители, и сам ребёнок должен понимать, что он не обязательно должен делиться своими игрушками.

Если родитель забирает игрушку у ребёнка и отдаёт другому, ребёнок видит, что его границы могут спокойно нарушаться просто из-за чувств других людей. Видя такое отношение, он понимает, что его чувства, его мнение никого не интересуют. И если это будет происходить на постоянной основе, то ребёнок будет себя вести в соответствии с этими убеждениями.

Говорят, наказание воспитывает характер,
и за любой проступок ребёнка надо наказать, чтобы запомнил раз и навсегда. Правда ли это?

В первую очередь, любое наказание должно быть соизмеримо тому, что ребёнок натворил. А ещё подумайте, как повлияет на вашего ребёнка физическое насилие, оскорбление или запугивания. Понятно, что он будет бояться и, возможно, какие-то последующие неприятности просто вам не доверит. Но тогда мы не сможем ребёнку помочь за себя постоять.

Что делать, если мальчик приходит со школы и говорит, что его обижает девочка? Нужно объяснять, что девочек нельзя обижать, или что на девочек нельзя обижаться?

Границы существуют и у девочек, и у мальчиков. Наверное, нет смысла говорить мальчику, что на девочек нельзя обижаться. Ведь таким образом мы показываем, что важнее пол того человека, который наносит ущерб, чем твои чувства.

Очень важно присоединиться к эмоциям ребёнка, понять, что за ситуация возникла. Потому что это может быть и что-то безобидное, что высокочувствительные дети воспринимают как катастрофу, так и что-то серьёзное — буллинг или травля. Конечно, нужно ободрить ребёнка, возможно, предложить фразы для ответа обидчику или действия, которые соответствуют данной ситуации.

Итого, есть три правила реакции на обидчика:

Первое: если мне что-то не нравится, сказать «Стоп!»

Второе: если агрессия продолжается, нужно отойти от агрессора.

Третье: если агрессия не прекращается, надо искать помощи у окружающих.

Если рядом нет никого, кто мог бы помочь, то главное правило — разорвать дистанцию, отойти подальше от обидчика. Если это малыши, то они могут просто подойти к воспитателю, учителю.

Абсолютно простое правило — сказать «Стоп!» Любого ребёнка можно этому научить.
Тебе что-то не нравится? Просто скажи: «Стоп!»

Но ещё мы, родители, должны помнить, что ответственность за разрешение подобных ситуаций в школе также лежит и на учителе. Поэтому попросите воспитателя рассказывать вам обо всём происходящем с вашим малышом и обсудите, как именно он будет защищать ребёнка, которого обижают, или штрафовать обидчика.

Нужно ли учить ребёнка давать сдачу?

Я как-то задала этот вопрос своим подписчикам, и многие родители написали, что учат ребёнка бить в ответ. И знаете, есть случаи, когда это нормально, но такая реакция должна быть адекватна ситуации.

Научив ребёнка тому, что ударить можно всегда, когда что-то не нравится, мы дадим ему очень узкую вариантность поведения в конфликтной ситуации. И это потом может негативно отразиться и на его семейной жизни, и на взаимоотношениях с другими людьми.

Объясняйте детям, что отвечать физической силой нужно не когда тебя дёрнули за косичку, а когда тебе, например, что-то угрожает или не от кого ждать помощи, а обидчик не отстаёт. Вторая ситуация, когда ответ силой уместен, это если ты видишь, что только сила в ответ будет для обидчика единственным аргументом. Как говорят, «надо вырубить самого сильного» — лидера. Но, на самом деле, есть очень много других вариантов ответа…

В первую очередь, родителям необходимо уважать границы ребёнка и поддерживать его, чтобы он знал, что вы всегда на стороне ребёнка, что бы ни случилось. Даже если он сам в какой-то момент где-то переусердствовал, и его можно назвать в данной ситуации агрессором, будьте за него, будьте на его стороне. А дома поговорите и объясните, в чём он был не прав.

Научите ребёнка выражать словами свои чувства. Не бить сразу в ответ, а говорить, предупреждать о том, что ему не нравится. И разрешайте это делать также и в семье. Не заставляйте терпеть объятия родственников только потому, что из вежливости это так принято. Если ребёнок не хочет этого, уважайте его желания.

И повторю то, о чём мы говорили: обязательно научите ребенка простейшему правилу — говорить «Стоп!» А также договоритесь с учителями, узнайте, как они действуют в случае, когда происходит конфликт, чтобы вы знали, чего ожидать от их реакций.

Чтобы воспитать гармоничную личность, уверенного в себе ребёнка, родители должны наполнить все сферы его личности. Это не только душевная, эмоциональная сфера, когда ребёнок контролирует свои эмоции, когда он уверен в себе. Это не только физическая сила, когда я знаю, что могу дать физический отпор, но это также и духовная составляющая, когда ребёнок понимает, что он всегда под защитой.

Например, я знаю родителей, у которых есть небольшой утренний ритуал: отправляя ребёнка в школу, они молятся за него.

Это короткая молитва, но благодаря ей ребёнок получает больше уверенности в себе, да и сами родители чувствуют больше мира и покоя. Это тоже очень хороший лайфхак!

 

Видео интервью полностью.

Также смотрите это интервью и читайте полностью на сайте klub.life по ссылке!

Думаю, вам будет интересно прочесть мою колонку Как найти спутника жизни, если уже за тридцать? и Чудеса случаются там, где в них верят (свидетельство)

Клуб LIFE